用Flash制作天平平衡动画

新课程标准指导下的解方程,要求学生探索、理解等式的基本性质,再应用于解方程。新教材利用＂天平原理＂为处理方程提供了一个强有力的智力图像：方程类似于一组天平,方程的等号表示处于平衡状态。因为在天平的两端加上或移除相同重量的物体,天平仍然保持平衡,所以方程（或等式）两边加上或减去同一个数,左右仍然相等。用天平平衡的道理可以形象直观地帮助学生理解解方程的方法。有些情况下,多媒体演示的效果更好于实物演示,所以我们用Flash制作一个天平平衡的动画用于课堂教学,效果如图1所示。