小学数学错题本的建立与使用

一、为什么建立错题本 在日常教学中,不少教师都有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不止做过一遍,学生最终还是出错了。出现这种情况,不仅会让教师感到头疼,也会让学生感到无措。出现这种反复错误的主要原因是学生对待学习敷衍了事、态度马虎。具体表现在学生发生错误后,只是简单、马虎地把正确答案写下来,而没有仔细思考错误的原因并补缺,以至于＂屡错不改＂。所以要想减少类似问题的失误,必须找到补缺补漏的灵丹妙药,而错题本正是可以帮助我们走出＂屡错不改＂困境的绝佳助手。