基于“三自主”模式下普通高校体育课程改革实施现状分析被引量：2

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摘要新《纲要》下"三自主"体育课程模式实施至今已过十年时间,鉴于各高校之间各方面条件的差异,实施过程中体育课程的现状也不尽相同。本文从究其实施效果如何、师生适应情况如何等方面入手,检验其是否达到了新《纲要》制订者的初衷,研究各高校在根据自身实际情况下"三自主"体育课程模式怎样才能更好地实施和完善。

作者邱林锋

机构地区天津科技大学体育部

出处《中国校外教育》 2015年第1期153-153,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词 “三自主” 课程模式认知评价

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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