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化学教学中有效提问的思考
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摘要
化学课堂教学离不开课堂提问,课堂提问是化学教学常用的一种教学形式。怎样的提问才是真正有效的?笔者认为,有效的课堂提问应该成为师生交流、对话,共同发现、理解知识的重要途径和必备手段。
作者
刘娜
徐丽华
机构地区
山东烟台莱州市第一中学
出处
《中学化学》
2015年第3期12-13,共2页
关键词
有效提问
化学教学
课堂提问
化学课堂教学
教学形式
师生交流
对话
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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