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问题与系统建构导向的计算机网络教学方法
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摘要
针对研究性大学计算机类专业的培养目标和定位,提出问题导向的计算机网络课程内容体系,即以构造性思维代替解析性思维,引导学生面向问题,从需求出发,一步一步地设计网络的相关构件和要素,构造出满足应用要求的计算机网络,以培养学生的系统思维和创新思维。
作者
黄传河
机构地区
武汉大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2015年第4期34-37,共4页
Computer Education
关键词
计算机网络
问题导向
构造性思维
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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