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浅析“疑探导练”教学模式
被引量:
3
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摘要
“疑探导练”教学模式有着怎样的教学理念和背景?有什么样的课堂结构和操作策略呢?下面,根据笔者的理解,从模式提出的背景、模式的理念、模式的特点、模式的适用范围几个方面做初步的探讨和解读。
作者
袁露
机构地区
内蒙古自治区集宁一中
出处
《基础教育论坛》
2015年第2期23-24,共2页
关键词
“疑探导练”教学模式
模式背景
模式理念
模式特点
模式适用范围
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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