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解题机智,更在于对问题信息的透析
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摘要
2014年12月浙江省第二届教师说题比赛活动在宁波鄞州中学隆重举行,来自浙江省的12个大市的教师代表及团队,给我们与会教师呈现了一场精彩的说题,充分展示了青年教师扎实的教学基本功及课堂教学应变能力。在享受这场别开生面的精神大餐的同时,对个别题的探究仍然意犹未尽。下面就个人小组赛中的一道轨迹问题进行较为深入的再研究。
作者
毛良忠
机构地区
浙江省平湖中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2015年第1期122-124,共3页
关键词
问题信息
机智
解题
透析
教师代表
教学基本功
比赛活动
应变能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学数学(高中版)
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