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浅谈历史课堂教学技巧的应用

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摘要 该文通过学习、研究、实践,寻找一些科学、合理的历史课堂教学技巧,例如导入新课的技巧、课堂小结的技巧和板书设计的技巧等,来增强历史课堂教学"引人入胜"的艺术魅力,充分发挥课堂教学的整体功能。
作者 余帆
出处 《海峡科学》 2015年第2期90-91,94,共3页 Straits Science
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