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历史教学中培养学生知识迁移能力刍议
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摘要
培养学生的知识迁移能力是提高学生学习历史知识能力的有效方法之一,本文试从引导学生认识历史的本质和规律,指导学生学习历史知识的内部联系,通过习题有目的地培养学生对历史知识的辨析能力及激励学生对所学历史知识做到学以致用等四个方面的探讨。
作者
杨艳霞
机构地区
乌海市第三中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第1期10-10,共1页
关键词
知识迁移
历史教学
培养
规律
方法
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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