高中学生英语阅读能力培养探析

高中英语新课程标准中明确指出，英语课程应具有选择性。应有利于学生个性与潜能的发展。阅读教学作为贯穿语言教学的重要环节、发展学生语言素养的有效途径，在学生语言个性与潜能的发展，综合语言运用能力的培养中起着不容小觑的作用。正所谓，教无定论，在高中学生英语阅读能力培养的大问题上可谓仁者见仁，智者见智，不同教学风格与理念的教师有着别具一格的见解与做法。