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率性而教 本色而学——浅谈幼儿教育的科学化
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摘要
幼儿教育的内涵广泛,涵盖了认知、情感、性格和身体成长等多方面的因素,是有目的的教育活动,涉及幼儿身心发展的各个方面。在幼儿教育中如何突出童真、童趣,实现教育科学化?本文从三个方面进行阐述。
作者
顾琳琳
机构地区
江苏省南通市如东县实验幼儿园
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第1期76-76,共1页
关键词
幼儿教育着眼本色追求灵动
营造梯度
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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内蒙古教育(B)
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