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关于专科学前教育专业理论课的思考——基于内蒙古师范大学青年政治学院学前教育专业现状 被引量:5

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摘要 专业理论课是专科学前教育专业的主干核心课程,专业理论课的教学质量决定着学生的专业素质和专业能力。
作者 刘红燕
出处 《内蒙古教育(C)》 2015年第1期7-8,共2页
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参考文献1

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