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语文课堂高效阅读途径与策略 被引量:1

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摘要 阅读教学是提高学生语文素养的重要途径之一,有利于学生的全面发展。但是当前我国语文阅读教学中还存在不少问题,影响了学生阅读能力的提高。在本论文中笔者根据多年的教学经验,总结了当前语文阅读教学中存在的问题,提出了在语文课堂中进行高效阅读的途径和策略。
作者 毛玲
出处 《内蒙古教育(C)》 2015年第1期73-73,共1页
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1李炳亭.高效课堂22条[M]济南:山东文艺出版社,2009.
  • 2黄荣.关于实现中学语文高校课堂教学的几点建议[J]散文百家(新语文活页),2013(09).
  • 3李新宇.语文教育学新论[M]南京:南京师范大学出版社.
  • 4肖莉.浅谈提高语文课堂效率的途径[J].语文教学通讯(初中)(B),2008(3):57-57. 被引量:6

同被引文献9

引证文献1

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