教师发展需要教育科研

当前，正值深化教育教学改革的关键时期，教师参与教育科研是自我提高的需要；是提高工作效能的需要；是适应改革发展的需要；是实现人生价值的需要；是提高社会地位的需要。随着教育教学改革的深入发展，教育科研的“第一生产力”作用在基层中小学已经凸显出来。