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浅谈低年级小学生口算能力的培养 被引量:2

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摘要 一、高年级计算能力差,低年级口算不重视 许多教师认为培养小学生计算能力主要是培养笔算能力,教学过程中重笔算轻口算的现象比较突出。其实,口算是数学教学的重要方法之一。
作者 高丽惠
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第2期54-54,共1页
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