合作学习在初中化学教学中的实践研究

所谓合作学习，即是一系列能够促进学生在小组中彼此互助、共同完成学习任务、以小组整体表现为奖励依据的教学策略。近年来。这一教学策略被广泛运用到初中化学教学中。实践证明，合作性学习的开展能有效促进教学活动中学生相互之间的合作与交流。本文首先对合作学习的重要性进行简要阐述，其次详细分析合作性教学在初中化学教学应用中需注意的问题。