浅谈如何指导小学生快乐习作

作为语文教师如何在平时的教学中，采用做游戏、讲故事、编童话等学生喜闻乐见的方法，把难点淡化，让学生在不知不觉中掌握习作技巧学会习作，是值得研究和探索的教育课题。