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谈如何改进高中地理课堂教学效果
被引量:
1
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摘要
高中地理作为高中生学习的重要课程之一,学习质量影响到学生今后的发展。尤其是近些年来,随着我国教育改革的推进,高中地理教学方式已经不能适应教学需求,如何改进高中地理课堂教学效果,成为教师教学的重要课题。
作者
曹晓梅
机构地区
江苏省平潮高级中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第2期78-78,共1页
关键词
高中地理
课堂教学
效果提升
方法分析
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2015年 第2期
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