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基于综合能力培养的程序设计基础课程改革与实践
被引量:
1
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摘要
针对工科类计算机专业与非计算机专业程序设计基础教学过程中出现的问题,以学生综合能力培养为核心,对于课程教学理念、教学模式、实践教学、教学质量保障、课程考核、课程内容等进行了改革与实践。实践表明,课程取得了较好的教学效果。
作者
曹锋
机构地区
唐山学院计算机科学与技术系
出处
《电脑知识与技术》
2015年第1期81-82,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
教学过程
综合能力
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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电脑知识与技术
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