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基于情境创设的信息管理与信息系统专业实践教学体系研究

Research on Practical Teaching System of Information Management and Information System Based on Creating Circum- stance
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摘要 实践教学是信息管理与信息系统专业人才培养中的核心环节。针对信管专业培养中存在的问题,文章提出了基于情境创设的实践教学体系,并阐述了实践教学体系的具体内容,以期为信管专业的发展提供有益的借鉴。 Practice teaching is the core link of the major of information management and information system. Aiming at the ex- isting major problems in training, the article presents practical teaching system based on Creating circumstance, and expounds the concrete contents of the practical teaching system in order to provide a useful reference for the development of the major of information management and information system.
作者 刘会燕 李晖 张世彤 LIU Hui-yan, LI Hui, ZHANG Shi-tong (1. Shenyang Normal University, Shenyang 110034, China)
机构地区 沈阳师范大学
出处 《电脑知识与技术》 2015年第1期93-95,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 2012年沈阳师范大学教改项目“基于‘企业情境’创设的信息管理专业实践教学体系研究”的阶段性研究成果(项目编号:JG2012-YB045)
关键词 情境创设 实践教学 信息管理与信息系统 教学情境 教学体系 Situational creation practice teaching information management and information system teaching situation teachingsystem
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二级参考文献19

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