期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于Blackboard教学平台的管理学原理混合式教学模式研究
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对新媒体和网络的快速发展给教学实践带来的挑战,探讨Blackboard平台支持下管理学原理教学的基本理念与设计方法,结合当前的教学实际,提出体现课程特色的混合式教学模式。
作者
王娟
机构地区
南京邮电大学管理学院
出处
《市场周刊》
2015年第2期114-115,共2页
Market Weekly
基金
"南京邮电大学教学改革项目:基于Blackboard网络教学平台的<管理学原理>混合式教学模式探究"(项目编号:JG00114JX34)的研究成果
关键词
BLACKBOARD
管理学原理
混合式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
4
共引文献
114
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
68
参考文献
4
1
周红春.
基于Blackboard学习平台的混合学习模式的探索与实践[J]
.电化教育研究,2011,32(2):87-91.
被引量：95
2
王润兰,黄献卫.
基于Blackboard平台的精品课程开发问题探究[J]
.中国远程教育,2011(19):83-85.
被引量：19
3
陈婉如,王津,赵仕伟.
基于Blackboard平台的课程管理模式的探索与思考[J]
.价值工程,2014,33(11):222-223.
被引量：3
4
邱婷.
基于Blackboard平台的高校财经类课程混合教学设计与实例研究[J]
.软件导刊.教育技术,2013,12(4):24-26.
被引量：3
二级参考文献
16
1
杨淑莲.
高校网络教学平台推广实施探析——上海财经大学Blackboard平台推广应用总结[J]
.现代教育技术,2009,19(S1):92-95.
被引量：13
2
李克东,赵建华.
混合学习的原理与应用模式[J]
.电化教育研究,2004,25(7):1-6.
被引量：1185
3
姚国祥,周红春,赵海霞.
信息技术与高校课程整合的探索[J]
.高教探索,2005(1):69-71.
被引量：23
4
Bruce Joyce,等.教学模式[M].荆建华,等泽.北京:中国轻:工业出版社,2002.73~90.
5
精品课程[EB/OL].百度百科,http://haike.baidu.com/view/1058442.htm.
6
2010年度国家精品课程申报指南[EB/OL].国家精品课程资源网,2010-01-22.http://www.jingpinke.com/xpe/portal/5b076385-1ld6-1000-9287-bd80a6bd4b607uuid=9528669d-1265-1000-9068-5ef033508626.
7
RUDIVOLYI. Society and technological change( the sixth edition)[ M ].Publisher : Worth Publishers,2009.
8
JOSH BERSIN.The blended learning book:best practices,proven meth-odologies, and lessons leamed[M]. Publisher: John Wiley, 2004.
9
陈思宁.基于Blackboard的网络协作学习平台建设与实践.Blackboard教育软件促进高校教学质量提升论文集暨“数字化学习改变我们的生活一Blackboard应用体验汇编”,2011-07.
10
秦艳姣.基于Blackboard的网络教学平台应用研究[J].信息技术与教学深度融合Blackboard应用体验汇编,2013.
共引文献
114
1
周妍,张然,王东生.
“机器人学”课程混合教学模式探索与实践[J]
.职业技术,2022,21(7):75-82.
被引量：4
2
张婷婷,杨滨.
“双减”背景下PAR混合式教学模式探究[J]
.中小学电教（综合）,2022(8):18-23.
3
朱红燕.
“双高”背景下数字图像制作课程混合式教学过程设计[J]
.内江科技,2022,43(11):43-44.
4
李环.
基于毕博平台的高级日语混合教学模式研究[J]
.新商务周刊,2019,0(5):276-276.
5
曾勇民,刘欣.
高职教师教育技术能力校本培训策略研究[J]
.考试周刊,2011(45):185-186.
被引量：1
6
沐永华.
基于Blackboard平台的大学英语听说课混合型教学模式研究[J]
.琼州学院学报,2011,18(6):126-127.
被引量：1
7
黄丽君,吴敏艳.
基于Blackboard的会计学网络课程存在的问题与对策[J]
.常熟理工学院学报,2011,25(12):40-43.
被引量：1
8
孙春燕.
基于Blackboard网络教学平台的混合式学习模式设计与实践[J]
.通化师范学院学报,2012,33(4):97-98.
被引量：3
9
周红春.
高校教育信息化的新发展:信息化教育——我国高校教育信息化试点学校建设的启示[J]
.电化教育研究,2012,33(6):5-11.
被引量：78
10
张广献,孙砚辉,张韧,吴映雅,谭宇蕙.
基于Blackboard平台的生物化学网络课程建设及应用[J]
.基础医学教育,2012,14(6):465-466.
被引量：4
同被引文献
10
1
田爱丽,吴志宏.
翻转课堂的特征及其有效实施——以理科教学为例[J]
.中国教育学刊,2014(8):29-33.
被引量：114
2
刘文,胡巍,陈志伟,孟春晓,张建勇.
基于“教问”的混合式学习模式设计与实践[J]
.黑龙江畜牧兽医（下半月）,2016(10):230-232.
被引量：2
3
尚微微.
慕课背景下高校课堂分层混合教学模式构建[J]
.黑龙江畜牧兽医,2017(1):269-270.
被引量：9
4
田琼.
融合教学方法,构建活力课堂——基于《管理学原理》课程教学改革实践[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(12):91-93.
被引量：3
5
陆利军.
混合式学习活动设计与教学成效研究——以管理学原理课程为例[J]
.科教文汇,2017(8):83-84.
被引量：3
6
杨静,刘佳,郭丹.
基于雨课堂平台的混合式教学模式探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(19):168-169.
被引量：17
7
陶会平.
混合式教学在《管理学原理》课程教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2016(43):183-184.
被引量：12
8
臧晶晶,郭丽文.
滴水成雨——走进雨课堂[J]
.信息与电脑,2016,28(8):235-236.
被引量：273
9
刘芳.
基于雨课堂的管理学课程混合式教学模式研究[J]
.科技资讯,2016,14(36):184-184.
被引量：57
10
任璐.
基于雨课堂的高职混合式教学模式探究[J]
.长江丛刊,2017,0(31):247-247.
被引量：4
引证文献
4
1
刘芳.
基于雨课堂的管理学课程混合式教学模式研究[J]
.科技资讯,2016,14(36):184-184.
被引量：57
2
李艳燕,弭素伟,姚蕾,刘小平.
探索线上线下教学的有机融合——以管理学原理为例[J]
.河北农机,2019,0(1):47-47.
被引量：4
3
谭世图,赵凌平,武晓红,王占彬,徐廷生.
基于雨课堂的《饲草生产学》混合式教学模式研究[J]
.家畜生态学报,2021,42(7):94-96.
被引量：6
4
王玉娥.
基于雨课堂平台的思政课混合式教学模式研究[J]
.青春岁月,2019,0(7):130-130.
被引量：1
二级引证文献
68
1
胡辰,杨宏,白宇,毕城伟,李瑞乾.
雨课堂智慧教学在外科学教学中的应用研究[J]
.中国高等医学教育,2021(5):54-55.
被引量：7
2
李勇男.
基于“雨课堂”的网络恐怖主义与网络犯罪教学模式研究[J]
.铁道警察学院学报,2020,30(4):119-124.
被引量：2
3
高海峡,朱湘萍,孔永红,付喜,李爱华.
基于雨课堂的大学物理混合式教学模式的构建与实践[J]
.湖南科技学院学报,2023,44(5):106-109.
4
万晓辉.
《数据结构》混合式教学模式的探讨[J]
.电脑知识与技术,2020,0(4):101-102.
被引量：4
5
禤金清.
运用'雨课堂'提高中职计算机理论课程教学效果[J]
.人文之友,2019,0(13):227-228.
6
肖康,王琼,陈月花.
“雨课堂”的教学应用与反思[J]
.广东化工,2017,44(13):283-284.
被引量：71
7
李鹏,易淑明,郑晓妮,陈烨.
“雨课堂”在课前、课中、课后“三段式导学”中的应用效果评价[J]
.护理研究,2018,32(4):560-563.
被引量：148
8
胡庆贤,王晓丽,陈洪美,彭彪林.
“雨课堂”在典型工程材料课程实验教学中的应用探索[J]
.中国现代教育装备,2018(7):97-98.
被引量：2
9
陈池.
“混合式教学”在管理学教学过程中的应用分析[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(18):131-131.
10
卢行伟,田茂毅,李庆.
基于微课和雨课堂的大学计算机混合实验教学模式[J]
.实验技术与管理,2018,35(6):203-206.
被引量：81
1
杨峥,谭秀敏.
浅谈Blackboard教学平台对教师角色转变和能力发展的影响[J]
.天津中医药大学学报,2016,35(5):340-342.
被引量：5
2
袁也.
浅谈新形势下管理学的创新[J]
.科技资讯,2016,14(21):90-90.
3
“上管国家大事，下管苍蝇蚊子”：成都大学将培养“社区官”[J]
.领导广角,2002(5):31-31.
4
范宗玲.
在新思路下管理教师团队的实践[J]
.幼儿教学研究,2013(9):41-42.
5
魏长青.
怎样才能听到三声[J]
.物理教学探讨（初三年级学研期）,2009,27(11):70-70.
6
陈绪敖.
新形势下管理学课程教学过程优化探析[J]
.科教文汇,2009(35):35-36.
7
丁玲.
基于微信平台的高中物理“翻转课堂”教学初探[J]
.科教导刊,2015(02X):133-136.
被引量：26
8
刘素华,朝克.
基于内蒙古支柱产业需求的高等教育人才培养模式的研究[J]
.网络财富,2009(11):4-5.
被引量：1
9
沈正亭.
浅谈小学低年级民俗文化学习单的设计与应用[J]
.现代教学,2010(11):56-56.
10
宋涛.
Blackboard教学平台在英语教学中的使用效果调查[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(7):156-158.
被引量：11
市场周刊
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
