期刊文献+

让学生自主学习,造就创新人才

下载PDF
导出
摘要 要推进思想政治课的自主学习,教师就要在教学过程中贯彻“自主合作探究”的新理念,允许并充分尊重学生的学习主体性,调动学生认真听讲、积极思考,鼓励学生运用已获知识去分析、解决实际问题,倡导学生主动参与、勤于动手和乐于探究,提高学生对思想政治课学习的积极性。但目前,我国的思想政治课堂教学,仍然存在一些误区:注重形式、脱离学生实际、面向个别学生等。要有效地推进思想政治自主学习课堂,就要从以下几方面做起。
作者 薛劲松
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第1期22-23,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部