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提高初中思品课堂教学质量的策略研究
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摘要
在提倡素质教育的大形势下,初中的思品教育已经逐渐融入现有的教育形势中。教学改革就是以提高学生的学习兴趣为主,强调以小组合作讨论为主要形式,这就给思品教学提供了一个平台,加强了学生对社会实践的了解程度。在此,笔者针对如何提高初中思品课堂教学质量进行了一番简单的探讨。
作者
林汉国
机构地区
广东省罗定市船步中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第1期61-62,共2页
关键词
教学质量
初中
课堂
素质教育
学习兴趣
教学改革
社会实践
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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