与时俱进推进高职院校体育理论课改革

当前高职院校体育理论课存在着课时数太少,教材内容系统性不强、内容设置不合理、教学形式单调等问题。对此,笔者从素质教育对新时代体育的要求出发提出了增加体育理论课课时数,调整教材内容,改进教学方法、改革考试模式、建立高水平师资队伍等一系列改进和提高高职院校体育理论课的对策。