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运用史料培养学生的历史思维能力

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摘要 历史课程的教育目标应集中在人文素养的培养方面,既要重知识,更要重能力。要实现这样的目标,就要培养和发展学生的历史思维能力。
作者 任雪梅
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第2期41-44,共4页
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