期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实践出真知巧问达高效试议初中思想品德课堂有效提问的途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中思想品德学科是一门以育人为主要目的的学科,具有结构严谨、内容丰富、逻辑严密、倾向鲜明等特点。孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,在教学中提出启迪性比较强的问题,有利于学生分析问题、解决问题能力以及课堂教学效率的提高。爱因斯坦曾说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”那么,如何在初中思想品德课堂教学中进行有效提问呢?对此,笔者认为可以从以下几方面入手。
作者
蔡勇军
机构地区
江苏省南通市通州区金郊初中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第2期56-57,共2页
关键词
课堂教学效率
思想品德
初中
解决问题能力
爱因斯坦
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周永萍.
初中思想品德课堂教学改革初探[J]
.中学政史地(教学指导),2012(2):15-16.
2
李智伟.
宏程序在数控加工中的应用[J]
.河南科技,2016,35(17):59-60.
3
李华.
构建初中思想品德高效课堂[J]
.中学政史地(教学指导),2015,0(5):11-12.
4
白利坤,黄文辉.
多孔小制件弯曲模设计[J]
.模具工业,1996,22(2):27-28.
5
朱孝花.
搞好初中思想品德课堂教学的几点做法[J]
.新课程学习(中),2013(1):106-107.
6
吴长书.
打造初中思想品德高效课堂的方法[J]
.中学政史地(教学指导),2015,0(7):55-56.
7
李浅予.
人生的薄板[J]
.学生·家长·社会(下),2010(9):1-1.
8
李浅予.
人生的薄板[J]
.人事天地(人才资讯),2010(25):65-65.
9
罗国鑫.
我国磨齿机发展的回顾和启迪[J]
.磨床与磨削,1990(4):17-18.
10
苏毅,王美印.
镗杆磨削的启迪[J]
.河北机械,1991(2):109-111.
中学政史地(教学指导)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部