让学生动起来，提高语文学习效率

通过《语文学习自我评价》问卷调查发现：相当一部分学生对语文学习、的认识不够，语文学习习惯较差，只关注课本，忽视课外拓展性阅读。为此，应改变传统教学的灌输方式，树立“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，在课前、课中和课后各教学环节，开展人人参与、生生互动的学习实践活动，以提高语文学习效率。