川南地区农村小学《体育与健康》课程开设现状与对策

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摘要本研究通过对四川省川南地区农村小学《体育与健康》课程开设现状进行调查，调查结果发现：许多农村小学体育教学设施缺少且陈旧，专业体育教师严重缺乏，体育课的开课情况不容乐观，体育教师的教学内容单一等，针对此现象从实际出发提出加大对本地区的资金投入，建立体育教师的定期培训机制，丰富体育教学内容等相应对策。

作者王涂伟

机构地区乐山市马边彝族自治县高卓营小学

出处《基础教育论坛（乐山）》 2015年第1期87-88,共2页

关键词川南地区农村小学体育教学

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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