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初中生课外阅读之我见
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摘要
培根曾说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。"大家都知道,有效的课外阅读可以使我们增长知识,增强语感,提高我们的语言能力,还可以扩大知识领域,增强学习兴趣。真正的语文能力必须通过课外阅读这一应用环节才能获取。所以,语文教师应当重视课外阅读的开展,加强课外阅读指导,提高学生的语文综合素养和能力。一、激发阅读兴趣,培养阅读习惯古人说得好:"未见意趣,必不乐学。"
作者
余荣
机构地区
江西省铅山县武夷山中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第1期33-33,共1页
Jiangxi Education
关键词
语文综合素养
语言能力
应用环节
使人
课外阅读指导
乐学
阅读技巧
阅读内容
阅读质量
智力因素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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