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如何提高学生语文学习兴趣
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摘要
语文教学不能是让学生被动地学习,而是要让学生由被动变成主动。高效课堂让学生在课堂上掌握主动权,在有限的时间内去创造高效,离不开学生对于这种教学模式的兴趣。学生的学习兴趣不可忽视,如何去把握或者提升学生的学习兴趣,是教师所面临的急需解决的问题。笔者以为,高效课堂应以学生为主体,作为主导作用的教师应改变传统授课方式,在授课时间、评价、内容上把握一定的度,让学生取代教师的部分作用。
作者
王江群
机构地区
江西省遂川县教育体育局
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第1期36-36,共1页
Jiangxi Education
关键词
语文学习兴趣
授课时间
传统授课方式
教学效果
课堂模式
堂课
人文关怀
意境创造
江西省遂川县
文师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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江西教育(综合版)(C)
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