英语学习的趣味性探讨

常言道,兴趣是最好的老师。笔者认为,趣味教学的核心问题是＂构建和谐融洽的师生关系,营造轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学、在学中用＂。由于教师水平和教学对象都存在差异,趣味教学没有也不可能有固定的模式,每位教师都可以根据自己的教学实践探讨趣味性教学,只要方法得当,都可以达到理想的效果。