新形势下技工学校PLC课程教学方法探讨

可编程控制器(PLC)是技工学校电工专业一门重要的专业课,在教学过程中,实施一体化教学,在教学中实践、在实践中教学,取得了良好的教学效果。文章在对课程特点、学生特点进行科学定位的基础上,提出利用第一次课激发兴趣,推行一体化教学,注重课题编排的顺序,注重学生职业能力的培养。