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浅论粤乐在学校的传承——以广州市番禺区傍江东小学民乐队为例 被引量:1

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摘要 粤乐作为全国的大乐种之一,虽然近几年因为"非遗"热的发展也得到了重视和取得了一定的成绩,但是仍然面临着听众流失、人才短缺等问题。笔者希望通过傍江东小学民乐队的传承情况为例,探讨粤乐如何从专业教育层面得到发展,如何更好地在学校中传承。
作者 戴欢
出处 《音乐时空》 2015年第4期186-187,共2页 Music Space
基金 2014年度教育部人文社会科学研究规划课题<岭南传统音乐文化地理研究的理论与实践>的阶段性成果 项目编号:14YJA760021
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