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中职学前教育专业学生职业能力的培养探究
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摘要
随着人们对幼儿教育的重视程度不断加强,幼儿教育成为教育的热点,幼儿教育的改革也势在必行。本文主要对中职学前教育专业学生职业能力的现状进行阐述,并总结出培养学生职业能力的教学模式,希望对提高中职学前教育专业学生的职业能力有所帮助。
作者
郑小凤
机构地区
英德市职业技术学校
出处
《教师》
2015年第8期100-101,共2页
Teacher
关键词
中职学前教育专业
职业能力
培养
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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