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新课程下的语文教学随想

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摘要 语文学习要针对这些学生的具体特点来激发他们的学习兴趣,采取多种方式来提高学生学语文的积极性。探索快乐教学,激发学生的学习兴趣,语文能力培养要从宏观和微观上进行把握,运用多媒体辅助教学,组织演播剧等形式激发学生的兴趣,在课堂上建立小组,科学分层施教,进而在互助学习中较好的实现教学任务。
作者 魏赴军
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2015年第2期1-1,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献3

  • 1范巍美.语文课堂中的有效课堂的创设[J].语文教学参考,2010(34).
  • 2周明浩.精彩锞堂来自教师的有效理答[J].教学评价,2012(1).
  • 3陈志刚.语文课堂教学新探[N].学知报.2010年.

共引文献6

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