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浅析音乐教学与学生发展的关系
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摘要
音乐是反应人类现实生活情感的艺术,音乐是用组织音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动人的艺术形式之一。旋律响起人们往往无法抗拒的立体的处于音乐的氛围当中。最早的音乐起源于何时已无法考证,但是早在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。在古代时,礼、乐、射、御、书、数并称为六艺,是每个成年人所必须要掌握的技能。
作者
张敏
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市伊图里河伊东中小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第2期86-86,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
音乐音响
艺术形式
生活情感
社会现实生活
是非观念
右大脑半球
兴趣班
望女成凤
未知区域
精神愉悦
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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