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中药专业大学生自主学习能力培养的五个要素

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摘要 本文从学生职业道德教育平台、以科研为导向的学生科研创新平台、自由宽容的学习氛围教育课程平台、以就业为导向的课外专业实践基地平台、以培养学生独立能力的学生第二课堂平台五个方面论述了加强中药专业大学生自主学习能力培养的五个基本要素。
机构地区 天津中医药大学
出处 《新课程研究(中旬)》 2015年第3期33-34,共2页 New Curriculum Research
基金 天津市教育科学规划重点课题"基于中药现代化需求的产学研结合中药拔尖创新人才培养模式研究"(编号:HE1001)的研究成果
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参考文献4

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