合唱比赛对幼师音乐课程体系的意义

音乐课程在幼儿教育中占据着十分重要的位置,这就要求幼儿师范专科院校必须对自身的音乐课程设计加以重视,在经济社会快速变迁的背景下更是如此。优秀文化合唱比赛是当前幼儿师范专科院校经常举行的活动,对于音乐课程体系的完善具有十分重要的促进作用。在这种背景下,本文通过实验研究法对这种意义进行探讨,并给出总结建议。