期刊文献+

英语教师的可持续发展和自我完善的途径——对“翻转课堂”的初步认识

下载PDF
导出
摘要 结合翻转课堂的教学理念,文章论述了在移动互联时代,在微课视频、MOCCS、Flipped classroom等先进教学方式及课堂教学的理念创新和变革的激烈冲击背景下,从笔者的教学实践出发,提出如何适应时代的巨大变化,切实提高英语教师的各方面教学素质;以及就如何实现个性化学习、使自己成为会反思、有良好学习策略的终生学习者等方面谈点粗浅的想法。
作者 张文乐
出处 《新课程研究(中旬)》 2015年第3期50-52,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡春洞.英语教学法[M].北京:北京高等教育出版社,1993.
  • 2文秋芳.英语学习策略记[M].上海:上海外语教育出版社,2000.
  • 3张渝江.翻转课堂变革[J].中国信息技术教育,2012(10):118-121. 被引量:521

共引文献520

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部