摘要
电子技术基础是中等职业学校电子电工专业的一门重要基础课程,实用性很强。近年来,由于种种原因该课程的教与学仍不尽人意。寻求一种适合当前背景下的中职电子技术基础课程教学新模式已迫在眉睫。通过实践发现项目教学法能够使学生对教学内容进行总体掌握和运用,提高了学生分析问题和解决问题的能力,激发了学生学习电子专业课的兴趣,能通过团结合作的小组学习方式使项目圆满完成,更适合学生将来工作的需要。
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第3期64-65,共2页
New Curriculum Research