摘要
在英语教学中,听是获得语言信息的主要途径,是提高说、读、写等技能的基础。但传统听力教学模式单一,无法满足学生提高听力水平的需求。而网络架构下的大学英语听力教学以网络为媒介,以网络资源为内容,师生互动为主要形式,课上课下相结合,可以有效地提高学生英语的听说能力。本文主要分析了网络平台架构下英语听力教学现状与特点,阐述了网络英语听力教学策略,为更好地实施网络英语听力教学提出建议。
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第3期75-77,共3页
New Curriculum Research
基金
辽宁省十二五外语专项重点课题"大学英语网络平台架构中的听力教学策略与评估研究"(编号:WYZD13036)的阶段性研究成果