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关注阅卷反馈 开展专题教学——高三英语写作教学探究

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摘要 写作是英语听、说、读、写四项语言技能 中不可或缺的一个重要组成部分,更是学生语言生成能力的重要表现形式,因为写作能直观、有效地反应学生的思维和表达能力,从而客观地展示学生的综合语用能力。
作者 费胜昌
机构地区 浙江省湖州中学
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2015年第3期22-25,共4页
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