期刊文献+

应用型人才培养体系下的大学物理教学模式的研究与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 传统的大学物理教学模式不能满足各专业对应用型人才培养的需要。鉴于此,通过对各专业教学内容的研究,构建新的大学物理课程体系,探索运用多媒体教学、演示教学、实践教学等多元化教学方法,使大学物理教学满足应用型人才培养的需要,提高学生的学习兴趣和应用物理知识解决实际问题的能力,提高大学物理教学效果。
出处 《林区教学》 2015年第3期8-9,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1212085)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献17

共引文献28

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部