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工科类高职院校学生职业道德教育现状调查——以兰州职业技术学院为例 被引量:1

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摘要 高职学生的职业道德以及职业道德教育都存在明显的缺失现象。鉴于此,主要通过调查兰州职业技术学院工科类学生的职业道德教育现状,分析其特点与成因,并在此基础上提出一些具有针对性地提高大学生职业道德素质的对策建议。
出处 《林区教学》 2015年第3期20-21,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 甘肃省教育科学规划课题研究成果(GS[2013]GHB0835)
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