摘要
闲暇教育作为高校德育的应有之义,高职院校要发挥主阵地的优势,构建高职院校闲暇教育的理论与实践模式。要通过形式多样的途径与方法来开展和实施闲暇教育,增强学生的闲暇意识和闲暇素养,丰富其闲暇生活,提高其闲暇生活质量。
出处
《职业时空》
2015年第2期47-50,共4页
Career Horizon
基金
湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究"‘中高职五年一贯制’思想政治理论课程衔接的研究与实践"(13B26)
"在高职学生中培育和践行社会主义核心价值观研究"(14D08)
"高职院校闲暇教育的现状分析及对策研究"(09B22)系列成果之一
