期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于行动导向的高职《销售管理》课程微课教学实证
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将基于行动导向的微课教学引入《销售管理》课程的实践活动中,强调通过行动来学习和为了行动而学习。通过实证研究,对行动导向微课教学在激发学生学习积极性,提高学生运用销售管理理论知识的能力、解决实际问题的操作能力,以及对期末考试成绩的影响等方面做出探索。
作者
夏凤
机构地区
丽水职业技术学院
出处
《职业时空》
2015年第2期102-105,共4页
Career Horizon
基金
浙江省教育厅2013年度科研计划项目"高职销售管理课程开展微课教学的实践研究"(Y201330048)
关键词
行动导向
微课教学
销售管理
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
52
参考文献
7
共引文献
5489
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
7
1
刘邦祥,吴全全.
德国职业教育行动导向的教学组织研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(5):51-53.
被引量:170
2
姜大源,吴全全.
德国职业教育学习领域的课程方案研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(2):47-54.
被引量:406
3
关中客.
微课程[J]
.中国信息技术教育,2011(17):14-14.
被引量:814
4
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4230
5
赵轶.
探析德国职业教育教学改革中的行动导向法[J]
.山西财政税务专科学校学报,2007,9(1):74-77.
被引量:32
6
刘邦祥.
试论职业教育中的行动导向教学[J]
.职教论坛,2006,22(01X):4-8.
被引量:130
7
曹静芳.
行为导向教学法在饭店服务与管理教学中的运用——以餐厅点菜服务为例[J]
.中等职业教育(理论版),2011(3):21-23.
被引量:4
二级参考文献
52
1
胡小勇,詹斌,胡铁生.
区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J]
.中国电化教育,2007(6):56-61.
被引量:54
2
李其龙.德国教学论流派[M].陕西人民教育出版社,1993..
3
李秉德 李定仁.教学论[M].北京:人民教育出版社,1992.159.
4
李玉双.职业点菜师培训教程.沈阳:辽宁科学技术出版社,2007,.
5
胡铁生.区域教育信息资源建设模式和发展趋势.中小学信息技术教育,:45-47.
6
胡铁生.佛山市中小学网络教学资源应用调查研究【D].广州:华南师范大学,2007.
7
吴岚岚.佛山"微课堂"网上受热捧[DB/OL].http://www.citygf.com/FSNews/FS_002008/201107/t20110704_1835766.html.
8
李晓玲.佛山市教育局全国首创"微课堂",点击率破五万[DB/OL].http://epaper.nfdaily.cn/html/2011-05/19/content_6962446.htm,2011-05-19.
9
陈昕宇.5分钟一节的“微课”你上过未[DB/OL].http://news.163.com/11/0519/05/74D4RU2U00014AED.html,2011-05-19.
10
Bader,R.:Konstruieren von Lernfeldern-Eine Hadreichung fuer Rahmenlehrplanausschuesse und Bildungsgangkonferenz in technischen Berufsfeldern,In:Bader,R./Sloane,P.F.E.:Lernen in Lernfeldern,Eusl-Verlag,Markt Schwaben 2000,S.42.
共引文献
5489
1
王慧.
高质量发展背景下高职院校“双师型”教师协同培养模式构建研究[J]
.职业技术教育,2023,44(36):50-54.
被引量:1
2
熊静,刘勉.
微课在中职EXCEL函数教学中的应用分析——以“排序小能手(Rank函数)”为例[J]
.教育科学论坛,2019(27):60-64.
被引量:1
3
王国庆.
利用微课资源促进课堂教学改革[J]
.中小学信息技术教育,2022(S02):85-86.
4
何淑明.
基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育提升策略研究[J]
.中外企业家,2020(12):168-169.
被引量:3
5
柴容倩.
基于微课的翻转课堂教学模式探究[J]
.中外企业家,2020,0(6):193-193.
被引量:5
6
穆炜炜,胡亮.
智慧教育视阈下的微课设计——以《C语言程序设计》为例[J]
.中外企业家,2019(36):150-152.
被引量:2
7
于化新,马丹,刘旭东,刘慧慧,单德红,刘文俊.
以临床思维培养为导向的微课在生理学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2020(2):71-72.
被引量:4
8
杨建辉,郭婷,郭艳伟.
基于微课的数学师范生教学技能培养[J]
.周口师范学院学报,2020,37(2):52-54.
被引量:1
9
李健,杨晓晨,门桐宇.
“课前+课中+课后”全过程高中数学课程思政[J]
.中国教育学刊,2023(S02):76-78.
被引量:1
10
李汇岚.
借校本研修东风 舞交互课堂大美——以小学高段语文课堂为例[J]
.浙江教育技术,2020(4):45-49.
同被引文献
13
1
关婷婷.
基于职教云课堂的信息化教学改革初探——以《移动终端软件设计与应用》课程为例[J]
.中外企业家,2019(35):155-155.
被引量:3
2
白迎超,郭海红.
基于工作过程系统化的实践性教学改革——以《商场管理》课程为例[J]
.商业经济,2011(19):43-44.
被引量:1
3
吕秀英,宗福明.
应用型本科院校市场营销专业实践教学改革研究[J]
.商业经济,2013(6):116-116.
被引量:8
4
余军.
实践教学法在销售管理课程中的应用研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(7):105-106.
被引量:5
5
杜琳.
交互课堂在《销售管理》课程中的应用研究[J]
.科技视界,2016(24):271-272.
被引量:3
6
杨珩.
“互联网+”时代背景下的高职市场营销专业改革探索[J]
.商业经济,2017(6):64-66.
被引量:26
7
董平.
基于校企协同的《销售管理》课程开发与实践[J]
.广州城市职业学院学报,2017,11(4):79-83.
被引量:2
8
于洪深,李秀娟,王蕾,邢悦.
校企合作共建市场营销专业课程建设探索——以《销售管理》课程为例[J]
.产业与科技论坛,2018,17(13):208-209.
被引量:3
9
邵文钰.
试论销售管理课程实践教学模式分析[J]
.现代经济信息,2018,0(11):417-418.
被引量:2
10
余友飞.
基于微课与网络教学平台的翻转课堂教学改革研究与实践[J]
.商业经济,2019,0(6):174-177.
被引量:7
引证文献
2
1
郑洪珊.
信息化教学背景下销售管理课程改革思路的探讨与研究[J]
.商业经济,2020,0(3):189-191.
被引量:4
2
刘秀.
销售管理教学中“行动导向”的教学模式[J]
.中外企业家,2017(2Z).
被引量:4
二级引证文献
8
1
曹玉诚,周树欣.
职业院校财务管理课程信息化教学改革探索[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(17):30-32.
被引量:2
2
张红军.
应用型本科院校营销专业销售管理课程教学改革探析[J]
.现代农业科技,2018(5):261-262.
被引量:3
3
邵文钰.
高校销售管理课程体系构建及教学改革实践探讨[J]
.现代经济信息,2018,0(12):409-410.
被引量:1
4
郭宇环.
高职院校销售管理课程理实一体教学改革探索[J]
.中国市场,2020(6):121-122.
被引量:1
5
马瑞娟.
基于“三教”改革的专业课程实训教学[J]
.文教资料,2020(30):187-188.
被引量:1
6
范保珠.
新居住时代背景下数字经纪服务营销类课程改革研究--以校企共建“数字化时代销售管理”课程为例[J]
.西部素质教育,2022,8(21):186-190.
7
米锐,郭蓉.
“销售管理”课程实践教学模式设计探析[J]
.新课程研究,2023(6):41-43.
被引量:1
8
倪小燕.
基于云课堂的碎片化学习模式在“销售管理”课程中的应用研究[J]
.科技风,2024(16):24-26.
1
张启杰.
“行动导向”教学模式在《销售管理》教学中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2009(28):181-182.
被引量:1
2
米锐,罗希莹.
浅谈体验式教学——销售竞赛在销售管理实践教学中的应用[J]
.价值工程,2013,32(35):258-259.
被引量:3
3
李素文.
销售管理教改初探——以自我人力资源销售为导向[J]
.科教导刊,2012(8):82-83.
4
秦必瑜.
市场营销专业管理信息系统教学改革探讨——基于信息应用[J]
.现代商贸工业,2015,36(1):144-145.
被引量:2
5
笱永莉.
销售管理课程实践教学模式探讨[J]
.大学教育,2015(6):42-43.
被引量:7
6
刘文辉,李小红.
《销售管理》课程角色定位型教学与营销专业学生就业能力培养[J]
.心事,2014,0(18):66-67.
7
宋丽丽.
行动学习法在开放教育中的应用[J]
.中国成人教育,2009(11):100-101.
被引量:2
8
左璐.
多元智能理论——在高校英美文学课程中的教学实证研究[J]
.华夏教师,2016(11):76-77.
被引量:1
9
刘沙茸.
个性化教学实证分析与研究——以《经济学说史》课程教学过程为例[J]
.甘肃广播电视大学学报,2009,19(4):77-79.
被引量:4
10
秦红梅.
网站综合实训课程中基于行动导向教学过程设计实践[J]
.企业科技与发展(下半月),2014(5):174-176.
职业时空
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部