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GIS在土耳其地理基础教育中的应用及启示
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摘要
本文阐述了GIS在土耳其的发展及成为土耳其地理教育中新兴技术工具的背景,重点分析了在土耳其2005年中学地理课程中GIS活动、素养的设置和在学习模块中的分布及在中学地理教学中的应用现状,并提出了在我国地理基础教育中应用GIS的建议。
作者
吴近贤
机构地区
赣南师范学院地理与规划学院
出处
《地理教学》
2015年第3期58-61,共4页
Geography Teaching
关键词
GIS
土耳其
地理教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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