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巧妙解读汉字 趣味学习地理
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摘要
汉字具有集形象、辞义和声音三者于一体的特性。汉字这一特性往往可以引发我们大胆而美妙的联想,很多地理教师在教学中利用这一特性并结合自己的积累和思考,有意识地用汉字对有关地理事物、现象甚至规律进行独具匠心的解读,这一做法不仅激发了学生学习地理的兴趣,还取得了理想的教学效果。
作者
沈辉
机构地区
息县第一高中分校
出处
《地理教学》
2015年第5期62-63,共2页
Geography Teaching
关键词
地理教师
学习过程
地理事物
教学效果
中学地理
记忆效率
高中地理
人教版
地理教学
地理知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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