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美国《最佳生物学实验方案》案例的探究与分析
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摘要
本文介绍了美国《最佳生物学实验方案》中的第27个实验"食物在消化道内的变化"的案例,进行了2个相关的探究实验,并对中、美有关本科的实验教学进行了对比分析。
作者
马珊
吕小香
解凯彬
机构地区
江苏省常州市第二中学
江苏省海安高级中学
南京师范大学教师教育学院
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第3期21-23,共3页
Biology Teaching
关键词
美国
最佳生物学实验方案
探究与分析
案例
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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