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“人体的呼吸”前科学概念转化初探
被引量:
2
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摘要
本文分析了学生在学习"人体的呼吸"之前存在的前科学概念,提出了实验探究、资料分析、模拟实验和概念比较四个前科学概念转化策略。
作者
洪英灿
机构地区
福建省沙县第二中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第3期27-29,共3页
Biology Teaching
关键词
人体的呼吸
前科学概念
转化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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